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La influencia social de la división histórica de lo rural y de lo urbano en la organización de la ed

Autor: Universidad Federal de Santa María

Editorial:

Sinopsis:
La organización educativa en Bolivia ha estado marcada históricamente por la división entre lo rural y lo urbano, que es una razón de la segregación social de los bolivianos. Se trata esta dualidad histórica a lo largo del siglo 20 reflejando cómo el sistema educativo boliviano sintetiza las relaciones sociales etnico-separatistas de la vida social, económica y cultural del país.

Comentarios:
Este documento refleja por las diferentes cortes/etapas por las que ha pasado la educación boliviana y que aún la gestión en educación no es fácil de sobrellevar.

Web Oficial:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4891552