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Estudiantes


Vivian Violeta Palomarez


País: México

Destino: Málaga

Año:
2013

Beca:
INTERJOM 2013

Especialidad/Titulación:
LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA

Colaboración:

Comentarios:

El hacer efectivo el derecho de la educación en el siglo XXI, implica plantear nuevos objetivos y prever los medios para llevarlos a cabo. Actualmente las sociedades del conocimiento exigen  más y mejor educación para todas las generaciones, lo que implica elevar la calidad de los sistemas educativos, saberes más actualizados, nuevas herramientas educativas, así como un profesorado bien formado y reconocido, además de una gestión ágil y eficaz en los centros educativos, donde se pueda hacer notoria la participación y corresponsabilidad de todos los agentes, estableciendo nuevos puentes entre los intereses sociales y educativos.

 Por otro lado, el  ser docente requiere de mucho esfuerzo y dedicación, y muestra de ello es tomar los retos que se le presenten y asumirlos con responsabilidad para obtener resultados favorables. Un ejemplo claro de lo anterior fue aceptar participar en un intercambio educativo, que lleva por nombre, Intercambio de Jóvenes Maestros (INTERJOM), cuyo objetivo es contribuir a la mejora de la calidad en la educación, a través del fortalecimiento de la formación inicial de los maestros y la calidad del desempeño profesional.

 Es importante mencionar que todo esfuerzo, dedicación y trabajo constante   tendrá como resultado el éxito, y es a través de estímulos como este donde se recompensa el desempeño realizado a lo largo de la formación como futura docente.

Participar en tal intercambio constituyó una oportunidad para constatar los conocimientos, habilidades  y actitudes que se han adquirido a lo largo de la formación profesional, así como valorar críticamente las fortalezas y debilidades, donde de este modo se permita innovar estrategias para el mejoramiento continuo, perfeccionando las competencias  profesionales y a su vez enriquecer los conocimientos e intercambiar experiencias entre el tipo de educación en México y en España para fortalecer el bagaje cultural y social, además de poder analizar, investigar y conocer los métodos distintos de trabajo y así extraer lo bueno para poder plantear nuevas cuestiones con el fin de proponer mejoras en la labor educativa en condiciones reales de trabajo.